Сайт доступен в новой версии по адресу www.kavkazzapoved.ru
МИНИСТЕРСТВО ПРИРОДНЫХ РЕСУРСОВ И ЭКОЛОГИИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

Новости

понедельник, мая 23, 2016

Ежегодно 22 мая отмечается Международный день биологического разнообразия. На сегодняшний день на Земном шаре известно около 2 миллионов видов живых организмов. По предположениям учёных-биологов их гораздо больше – от 3 до 10 млн. Многие из видов до сих пор не открыты. Однако и те 2 млн. уже известных видов поражают воображение многообразием расцветок, внешних форм и размеров.

Что касается Кавказа, то слухи о его высоком видовом разнообразии были распространены далеко за пределами нашей страны уже несколько веков назад. Десятки, если не сотни, отечественных и иностранных ученых-натуралистов, да и просто любознательных туристов побывали на Кавказе, начиная с 18 века. И практически каждый, писавший о Кавказе, не мог обойти вниманием его красот.

Нужно сказать, что во многом предположения о высоком видовом разнообразии кавказской природы подтвердились. Так, число только высших сосудистых растений на относительно небольшой территории Российского Кавказа на сегодняшний день достигает почти 4000 видов – больше, чем на территории такого же размера в Европейской части России или Западной Европы.

Высокое биоразнообразие Кавказа объясняется во многом гористым характером местности, то есть за счет вертикальной поясности и расчлененности рельефа создаются разные условия для жизни разных видов, начиная от подножий гор и заканчивая их вершинами. Другая причина – историческая. Длительное время природа Кавказа развивалась изолированно, обособленно от других горных систем, при достаточно слабом влиянии человека. В результате здесь сформировались уникальные природные сообщества – дубовые, буковые, пихтовые, буково-пихтовые, еловые леса, высокогорные разнотравные луга, степи, болота. Некоторые виды животных и растений встречаются только здесь и нигде больше в целом мире, например, лютик Елены, молочай Евгении, колокольчик Отрана, кавказская серна, закавказский тур, кавказский улар, кавказский тетерев и многие другие. Видов насекомых, паукообразных несметное количество. Многие из них еще не изучены.

Одним из эффективных способов сохранения и поддержания биологического разнообразия является создание особых охраняемых природных территорий, закрытых полностью или частично от посещения человеком – заповедников, заказников, национальных парков и т.д. К таким объектам относится Кавказский государственный природный биосферный заповедник, в границах которого располагаются практически ненарушенные естественные сообщества, обитают уникальные редкие виды.

пятница, мая 20, 2016

    В последнее время волонтерское движение в разных направлениях набирает все большее число участников. Преимущество заповедников в этом-возможность вырваться из городской суеты, этой вечной круговерти дел, событий, встреч, телефонных разговоров, компьютеров… Просто отложить все дела и поехать в заповедник- погрузиться в заповедную тишину, подышать чистейшим воздухом и ощутить свою причастность к благородному делу- сохранению природы для будущих поколений. Именно так поступают волонтеры, оказывая сотрудникам заповедника посильную помощь. Студенты Сочинского государственного университета туризма и курортного дела в Южном отделе заповедника уже не первый раз. Убрать упавшие ветки, уложить  дрова, покрасить деревянные скульптуры – это далеко не весь перечень  дел, которые выполняют волонтеры, а для заповедника это весомая помощь. Более 30 человек несколько дней работали на кордоне Лаура, на территории вольерного комплекса и рекреационного центра. Студенты- народ любознательный, они с интересом общались с сотрудниками заповедника, познакомились с его историей и природным разнообразием   в визит-центре и получили массу впечатлений от посещения вольерного комплекса, в котором обитают представители животного мира заповедника. И если день, проведенный в заповеднике, принес им что-то новое, за ним наверняка последуют другие дни, ведь узнавая о Кавказском заповеднике хоть чуточку больше, чем знали раньше, он стане роднее. И волонтеры будут не только добровольными помощниками, но и потенциальными друзьями заповедника.

пятница, мая 20, 2016

     В середине весны мы отмечали Международный день птиц. Уже давно подведены итоги в номинациях конкурсов ежегодной экологической акции «Покормите птиц!». Остались позади рассказы о том, как же помочь нашим маленьким гостям во время суровых зимних месяцев. Завершились мастер классы по изготовлению кормушек, и  был написан не один десяток стихов и рассказов о зимующих птицах, да вот только количество вопросов  у учащихся начальных классов МБОУ «Лицея №8»  за это время только увеличилось, и появилось желание узнать о птицах, как можно больше. А, почему бы не провести День птиц? Устроить викторину для команд в классе, объявить конкурс на лучшую поделку, и не отыскать в книгах интересные факты о пернатых и написать, о них рефераты? А, удовлетворить детское любопытство поможет самый настоящий орнитолог, которого можно пригласить из Кавказского заповедника! Именно так и поступила классный руководитель начальных классов Павлова Елена Владимировна. Получился самый настоящий праздник птиц! Работников заповедника из Майкопского отделения встречал нарядно убранный класс, на стенах висели рисунки и фотографии, изображающие птиц, на столе лежали поделки и красочные рефераты, а на доске были развешаны задания к викторине – ребусы и загадки. Александр Перевозов, орнитолог Кавказского заповедника был очень удивлен и в тоже время обрадован, как много знают ребята о птицах, обитающих или прилетающих на зиму в их город и край.  Заполучив благодарных и активных слушателей, Александр поведал ребятам множество интересных фактов из жизни птиц, показал фотографии, продемонстрировал необходимое оборудование, которое должен иметь при себе каждый орнитолог – фотоаппарат, бинокль, диктофон, справочник - определитель и записная тетрадь – верные спутники, как профессионала, так и начинающего наблюдателя. Кульминацией праздника была, конечно же, викторина, с каверзными вопросами и заданиями. Участникам команд нужно было отгадывать ребусы и узнавать птиц по их голосам, давать объяснения фразеологическим выражениям и находить зашифрованные слова в кроссвордах. После подведения итогов судьи и наблюдатели пришли к единому мнению, что победила  дружба! В этом классе День птиц прошел на отлично.

Страницы